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“1+X证书制度”下《财务管理》课程思政教学改革研究——以广东理工学院会计学院为例

《商情》2022年 第34期 | 梁珍;陶新元 广东理工学院

摘 要:在当前“1+X证书制度”背景下,需要进一步提升教学效果与教学质量,对于会计学院专业课程的教学要求也在不断提高。与此同 时“,思政课程”与“课程思政”同向而行的要求,也使得思政教育纳入了日常教学范畴。《财务管理》作为会计学院的专业核心课程,要达 成专业人才职业素养培养目标,在教学过程中要将专业理论知识教育、职业技能教育与课程思政教育有机结合,重构教学设计与评价体 系,实现教书先育人、育才与育德相结合、培养高素质应用型本科人才的教学目标。

【分 类】 【经济】
【关键词】 “1+X证书制度”课程思政 财务管理
【出 处】 《商情》2022年 第34期 119-121页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]尹伟伟.课程思政背景下高校《管理会计》教学改革探讨[J].财会学
习,2020(02):155-157.
[2]任亚丹,张瑞雪,陈桂英.推进民办院校实施 1+X证书制度的改革研
究[J].山西青年,2021(15):86-87.
[3]梁珍.《初级财务管理》课程思政的探索与实践[J].科教导刊(电子
版),2021(19):200-201.
基金项目:广东理工学院 2020 年校级教育教学改革项目
(JXGG202014)。

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来源期刊
商情 《商情》
《商情》杂志是由河北省消费文化研究中心主管、河北省消费时尚文化传播中心主办的经济/教育类综合期刊,国际刊号:ISSN1673-4041,国内刊号:CN13-1370/F。以建立...详细
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