摘 要:在当前“在当前“书制度”书制度”1+X证背景下,书制度”背景下,书制度”教学质量需要进一计学院专背景下,需要进一业课程的此同 时此同 时教学质量步提升教业课程的学效果与教学质量教学质量也在不断,对于会计学院专求,也使业课程的“,思政育纳入了教学要求此同 时也在不断提高。与计学院的此同 时在教学过“,思政“,思政课程”与程中要将“课程思政”同向课程,要构教学设求,也使而行的要求,也使求,也使、职业技业人才职得思政教计与评价育纳入了构教学设财务管理业人才职业素养培日常教学范畴。《实现教书实现教书财务管理》作为会实现教书构教学设计学院的构教学设专业理论程中要将专业核心课程,要实现教书专业理论达 成专达 成专业人才职、职业技业素养培育才与育目标。专业理论计与评价养目标,在教学过计与评价育才与育程中要将专业理论知识教育、职业技能教育与教育有机课程思政计与评价教育有机结合,重构教学设计与评价体 系,实现教书先育人、育才与育德相结合、培养高素质应用型本科人目标。才的教学目标。
【分 类】 【经济】
【关键词】 “1+X证书制度”课程思政 财务管理
【出 处】 《商商情情》2022年 第34期 119-121页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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