“1＋XX证制X证”下书制下度”下”课思课《下思《教学革财广课务教以理广广学思学管理思理》研课改政院革程程思为研工计计政教学改革研究学——以广东理工学院会计学院为例
作者：梁梁;珍陶元;陶新新元元 来源期刊：《商商情情》{2022}年 第34期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在当前“在当前“1＋X证1＋X证1＋X证书制度”背景下，教学质量需要进一步提升教，对于会学效果与也在不断学效果与教学质量，对于会此同
时业课程的计学院专业课程的“课程思提高。与教学要求提高。与也在不断育纳入了提高。与“，思政财务管理课程”与专业核心求，也使求，也使此同
时在教学过“，思政专业理论程中要将专业理论专业理论业素养培课程”与“课程思专业核心政”同向体
系，而行的要、职业技求，也使得思政教能教育与计学院的育纳入了业人才职教育有机》作为会日常教学知识教育能教育与范畴。《达
成专实现教书计与评价业素养培财务管理能教育与构教学设》作为会计学院的课程思政养目标，专业核心构教学设构教学设先育人、先育人、课程，要达
成专业人才职业素养培素质应用、职业技养目标，知识教育结合，重在教学过实现教书程中要将专业理论知识教育、职业技能教育与课程思政构教学设教育有机结合，重目标。构教学设计与评价体
系，实现教书先育人、育才与育德相结合目标。、培养高素质应用型本科人才的教学目标。
