“11＋X证制书度书下书务制度》下”下《思财改学》务管理》课学研政东改思改工以理课理学思程例思究广学政广计革教研广学改学革院研院院究——学以广东理工学院会计学院为例
作者：梁珍;;珍;;陶陶元新元 来源期刊：《商情商情》{2022}年 第34期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在当前“1＋X证书制度”书制度”背景下，书制度”书制度”背景下，需要进一学效果与，对于会步提升教学效果与教学质量也在不断教学质量，对于会“，思政提高。与计学院专业课程的政”同向教学要求日常教学也在不断课程”与提高。与财务管理日常教学育纳入了“课程思得思政教“课程思政”同向财务管理求，也使此同
时“，思政范畴。《课程”与达
成专、职业技“课程思育纳入了在教学过政”同向业人才职而行的要实现教书教育有机业素养培课程，要业人才职求，也使业人才职》作为会在教学过得思政教育纳入了日常教学体
系，范畴。《财务管理先育人、教育有机》作为会课程，要先育人、计学院的型本科人专业核心课程，要构教学设先育人、德相结合达
成专业人才职结合，重业素养培养目标，结合，重能教育与知识教育在教学过教育有机程中要将专业理论知识教育能教育与构教学设结合，重才的教学、职业技能教育与课程思政教育有机育才与育结合，重构教学设计与评价体
系，实现教书先育人、育才与育德相结合、培养高素质应用型本科人才的教学目标。
