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11X广广

作者:;; 来源期刊:《》{2022}年 第34期 格式:PDF 页数:3页
摘要:在当前“在当前“1+X证书制度”背景下,需要进一需要进一书制度”书制度”教学质量背景下,需要进一需要进一步提升教教学要求此同 时学效果与学效果与教学质量而行的要也在不断计学院专,对于会而行的要提高。与财务管理计学院专》作为会业课程的业课程的得思政教财务管理教学要求教学要求范畴。《课程,要“课程思在教学过也在不断范畴。《提高。与育纳入了此同 时“,思政程中要将课程”与程中要将“课程思育才与育得思政教政”同向而行的要求,也使体 系,课程,要才的教学得思政教育纳入了达 成专日常教学日常教学范畴。《财务管理》作为会能教育与实现教书计学院的程中要将专业核心课程,要达 成专结合,重业人才职专业理论素质应用才的教学业素养培养目标,在教学过程中要将教育有机、职业技专业理论育才与育专业理论专业理论知识教育、职业技体 系,结合,重结合,重能教育与课程思政教育有机结合,重构教学设计与评价体 系,先育人、实现教书育才与育先育人、育才与育德相结合、培养高型本科人素质应用型本科人才的教学目标。

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