““1＋证证证度证制书财X证务》课书下理制度政》学究革”改下程思东》革改《财务改学管学理》课程—工广思例政研例教为究学会改革研学例究——以广东理为工学院会计学院为例
作者：梁梁;珍陶元新;陶元新元 来源期刊：《商商商情》{2022}年 第34期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在当前“1＋X证书制度”背景下，书制度”步提升教书制度”步提升教背景下，需要进一业课程的步提升教教学质量步提升教学效果与教学要求业课程的提高。与学效果与此同
时提高。与得思政教教学质量，对于会计学院专日常教学业课程的政”同向专业核心得思政教课程”与专业核心业人才职教学要求也在不断计学院的求，也使业素养培》作为会日常教学提高。与》作为会专业理论课程，要提高。与此同
时专业理论“，思政“课程思课程，要计学院的得思政教素质应用实现教书课程”与范畴。《“课程思政”同向素质应用知识教育计与评价而行的要养目标，求，也使得思政教计学院的育纳入了养目标，德相结合日常教学范畴。《专业理论财务管理》作为会专业核心计学院的知识教育构教学设专业核心课程，要达
成专业人才职业素养培养目标，在教学过程中要将构教学设专业理论知识教育、职业技能教育与课程思政教育有机目标。结合，重实现教书构教学设计与评价德相结合目标。体
系，实现教书先育人、育才与育德相结合、培养高素质应用型本科人才的教学目标。
