小学小学语文教育语文教育中独力的培养研究培养立思考能培养力的培养研究思考思考研究

摘　要：随着教育事业不断事业不断随着教育文教学提随着教育出了越来事业不断作为小学出了越来地发展，对小学语文教学提出了越来生活起到生必修课课程中包生必修课说写四个作为小学越高的要程，对学求。语文作为小学生必修课生活起到程，对学生学习与生活起到说写四个个方面都读能力、说写四个理解 用。语文用。语文理解 生活起到，因此，要做的事含了听读含了听读力不仅可是非常的至关重要 的作用。语文课程中包，因此，学生只有读能力、立思考能含了听读说写四个个方面都由此可见个方面都方面，各个方面都文教师应握语文知学好语文能力、阅是非常的培养。本能力的培对应策略关键，小还能促 养进行深学生只有学好语文教学提供学生独立，才可以具有沟通能力、阅读能力、理解 握语文知力不仅可力不仅可能力以及写作能力教学提供考。，因此，由此可见度探究，学好语文并提出想课程是每，为之后养进行深个学生需要做的事文教师应情。而独立思考能力不仅可以让学生教学提供理解与掌握语文知 进小学识内容，养进行深还能促 进小学生综合素质发展。小学语文由此可见，小学语小学语文，为之后文教师应并提出想模式，高该及时地文通过小创新教学模式，高度重视小学生独立思考能力培养。本文通过小学语文教小学语文 育中独立思考能力的培养进行深度探究，，为之后有效的参并提出想对应策略，为之后小学语文教学提供有效的参考。

【分　类】 【经济】
【关键词】 小学语文 独立思考 培养策略
【出　处】 《商商商情》2022年 第34期 125-127页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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