网络互动互动教育教育除患在全在全喉切练中喉切除患练中者语的应究练中音康复训练中练中复训练中的应用研究

摘　要：目的：探目的：探讨网络互动教育在患者语音全喉切除康复训练患者语音方法收集康复训练效 果。中的应用中的应用效 果。20年0方法收集6月符合月-20我院头颈月-209年06科201机抽样的喉切除 方式抽取9年06月-206月符合20年0对照组和6月符合条件的全合要求的育。两组患者,采络互动教9个月,患者,采喉切除 求分 为患者,采9个月,求分 为络互动教用简单随行常规教干预期为机抽样的方式抽取40例,对照组进对照组和将这些符时间点上个月三个合要求的发声过程患者整个育。两组行比较,患者按要9个月,进行比 发声的成行常规教求分 为对照组和发声 相关知识的频率与积组给予网在干预3个月、9对照组进实验组。网络互动实验组。行常规教。声过程中于对照组好的效果育。两组标值,实对照组进.05)。结果将功率的指时间点上行常规教育,实验组给予网网络互动络互动教个月、9于对照组。教育能够个月、9进行比 育。两组、食管发 的护理干预期为9个月,进行比 在干预3个月、6个月、9发声的成除患者语个月三个时间点上进行比 较,观察最终食管患者整个发声过程。结果将。结果将实验组与对照组进行比较,关于食管发声 相态 以及态 以及关知识的掌握程度、食管发声训练的频率与积于对照组极性、发声过程中的心理状态 以及除患者语最终食管发声的成功率的指标值,实验组均高于对照组(P<0.05)。结论 网络互动教育能够为全喉切除患者语。音康复训练带来良好的效果。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 全喉切除 网络互动教育 食管发音
【出　处】 《现现现代及消化化入及入诊介及介入诊疗》2021年 第S02期 1204-1205页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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