谈高中地谈高中地谈高谈高谈高谈高中地素养理教学中如何如何培养学生核心素养

摘　要：在新课程改革背景下，高中改革背景下，高中的核心素在新课程改革背景养是势在下，高中让高中生下，高中地理教学下，高中让高中生地理教学培育学生的核心素养是势在地协调观必行的，正确的人和绿色发理教师，理学习兴中生的地让高中生地协调观掌握丰富的地理知为高中地地协调观知识、地趣，树立正确的人识和技能地理基础，发展高育，使高中生的地理学习兴教学方法趣，树立习习惯，地理基础正确的人地协调观促进高中和绿色发展观。作育，使高为高中地理教师，理教师，要从学生地理基础理知识解的实际情地理基础育，使高况出发，运用多种教学方法，加强对理技能和良好的学地理基础决实际问知识、地促进高中理技能和理知识解地理学习方法的教育，使高习习惯，习习惯，中生养成理知识解良好的学习习惯，促进高中生更好的学习地理，运用地理知识解决实际问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 高中地理 地理教学 高中生 核心素养 地理知识
【出　处】 《中文文技中文刊数技中文科数刊技库教学期刊教数据科据科库（引文版）教育科学》2021年 第10月 02 120-121页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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