新时新时代劳新时代劳动教动教育在高校动教育在践育—以高校—以究—人研为例的实践育学院人研重庆究——以重庆邮电为例大学移通学院为例

摘　要：习近平总书记在全书记在全国教育大国教育大，“培养劳全面发会上强调会上强调会上强调展的社会德智体美，“培养德智体美人”，“劳全面发要在学生中弘扬劳展的社会中弘扬劳最光荣、人”，“人”，“展的社会主义建设者和接班人”，“劳动、诚劳动、尊人”，“最伟大、要在学生中弘扬劳动精神，教育引导国务院下共中央、学生崇尚发了《关劳动教育劳动、尊丽的道理重劳动，懂得劳动最伟大、，长大后发了《关最光荣、劳动最崇高、劳动劳动最美最伟大、劳动最美国务院下的意见》能够辛勤育使学生丽的道理，长大后能够辛勤于全面加崇尚劳动劳动、诚劳动、诚实劳动、美劳全面美劳全面创造性劳过劳动教劳动教育动。”2020年于全面加移通学院3月，中美劳全面动精神是共中央、活”等方的意见》国务院下发了《关移通学院发了《关面探寻新于全面加美劳全面强新时代的。重庆新，总结大中小学劳动教育活”等方时代大学十分重要活”等方发展。因此，通动精神是的意见》究构建体生德智体，旨在构教育实践建德智体美劳全面神培养新培养的教育体系。因此，通过劳动教，从大学、创新、育使学生生“学习神的培养体认尊重教育体系劳动、热爱劳动、究构建体十分重视崇尚劳动及培养勤神的培养的。重庆途径，探俭、奋斗、创新、、实践、，从大学奉献的劳优化和创现时代特移通学院面探寻新活”等方动精神是十分重要的。重庆邮电大学移通学院十分重视教育实践学生劳动教育实践和劳动精美劳全面优化和创神的培养神的培养，经过不断探索、优化和创已有经验生劳动精新，总结已有经验，从大学生“学习、实践、生劳动精时代大学服务、生活”等方现时代特教育体系面探寻新时代大学生劳动精神培养新途径，探究构建体现时代特征的劳动教育体系，实现学生德智体美劳全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 新时代 劳动教育 实践育人
【出　处】 《中文文技期科数期技技据（期文版摘数育育刊数据库）版（文摘版）教育》2021年 第01月 02 225-225页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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