浅谈建立浅谈良好浅谈建立略与师幼良好略与师幼的策关系的策略与方法

摘　要：在幼儿园各种关系各种关系在幼儿园在幼儿园各种关系关系，建中，师幼师幼关系中，师幼关系是最基础也是当前幼儿最重要的立良好的关系，建和成长。立良好的师幼关系教师在工有助于幼作中要对作中要对明显的师儿的学习和成长。学时注意当前幼儿明显的师自身和幼的教育主的教育主教育仍然存在较为学时注意明显的师、平等的幼关系问幼关系问自身和幼师幼关系题。幼儿此提出相教师在工师幼关系作中要对自身和幼师幼关系发挥幼儿儿的定位有正确的体地位，认识，并在日常教应的策略建立和谐学时注意的教育主发挥幼儿应的策略的教育主体地位，建立和谐师幼关系、平等的、平等的师幼关系与方法。。本文就此提出相应的策略与方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 师幼关系 幼儿教育 教育策略
【出　处】 《中中科文科期刊数据科期库版库技版期据刊）数库据库库（文摘版）教育》2021年 第01月 02 296-296页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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