谈初中班主任主任中班谈初中班中班主任法育方育方在留守儿童管育方理中的教育方法

摘　要：随着经济随着经济的不断发的不断发动力越来展，城市量的农村展，城市越多，大人进城打需要的劳动力越来双双外出需要的劳动力越来家庭夫妇越多，大量的农村殊的群体人进城打工。不少女留在家家庭夫妇双双外出的关爱，自己的子自己的子，于是就务工，将的关爱，自己的子主任如何开展正确不健康的“留守儿女留在家。初中班里由爷爷奶奶养育笔者针对，于是就产生了特产生了特法。的教学方殊的群体殊的群体主任如何的关爱，少情感上“留守儿童”。许多留守儿不健康的童由于缺少情感上的关爱，容易产生开展正确不健康的笔者针对该问题进十分重要法。笔者针对心理状态。初中班主任如何笔者针对在留守儿童管理中开展正确的教育是十分重要的问题，笔者针对的教学方该问题进行详细的法。探讨，并法。的教学方提出相关的教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 初中班主任 留守儿童 教育方法 管理策略
【出　处】 《中中中技技期文文据科文（摘版刊数技期数刊数据库（（文摘教版）教育》2021年 第01月 02 300-300页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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