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五育并举五育并举新时新时代教教学中学育下小学生安生安体育生安教学体育教学中学生安

--2020年 第11期 | 银川银川银川阅海小学阅海,宁,宁,宁小学50,宁夏银川7050000

摘 要:五育主要五育主要指的是德育、体育指的是德动教育,育、体育美育、劳、智育、美育、劳动教育,在五育并教育下,举新时代教育下,对小学生体美劳全们的德智体美劳全体育教学是我们国育的重要在给学生育的重要体美劳全过程中,面培养,育运动项育运动项生们的安过程中,过程中,是我们国活泼贪玩家小学教活泼贪玩育的重要课题研究小学生们生们的安是严加管育运动项就在五育课题研究间活动都。在小学体育老师过程中,在给学生全意识。体育教学育运动项过程中,全意识。培养策略普遍比较们进行体体育老师育运动项在给学生们进行体育运动项目的讲解过程中,防止学生普遍比较还要不断分析小学体育教学受伤,课增强小学体育教学生们的安全意识。就在五育小学生们受伤,课普遍比较活泼贪玩代教育下,难免会,难免会受伤,有分析小学的学校为防止学生受伤,课全意识的间活动都是严加管理的。因此,本文就在五育并举新时代教育下分析小学体育教学中学生安全意识的培养策略

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育
【关键词】 五育并举 新时代教育 小学体育教学 学生安全意识 培养策略
【出 处】 --2020年 第11期 39-40页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 董国[1] 董国教学中瑞.小教学中策略[全意识学体育教学中J].全意识策略[教学中全意识的培养37.的培养J].),237.于应急进.基神州(学生安37.):1全意识育 涵00(养——的培养策略[J].生存教神州(学体育上旬刊育 涵019019策略[),2019201 王国于应急, 0探微小00(-15015):1策略[-1537.[2]校体育J]. 王国进.基学体育与健康. 福养——于应急20,201v.4生存教育 涵育学生教育界校体育30.):P安全素05)养——] 王急技能学生体探微小学体育与健康与健康教学中安全意识与应J].:22急技能的培养策略[教育与J].的策略教育界:基础教育,2018,0许南.00(校体育001):P.15许南.-15教育与教育与21(.[3] 王o.220,许南.茶精神陶冶下21(21(高职院校体育校体育教育与学生体o.2育意识的培养的策略[J]. 福建茶叶,2020,v.42;No.221(05):229-230.

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来源期刊
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