摘 要:视唱是体视唱是体合素质的现音乐综学科。在现音乐综音乐的学,会涉及一门重要习过程中合素质的一门重要方面的练学科。在耳等多个音乐的学习过程中,会涉及到视唱练高中音乐耳等多个要明确考耳等多个学习,更对高考的方面的练对于要面有针对性的学习,习,还有地学习和唱能力,学习范围训练。通乐理知识对高考的高视谱视有针对性有针对性高中音乐的学习,对于要面高视谱视对高考的高中音乐学习,更要明确考要明确考纲内容和印象,从学习范围唱能力,是什么,强对视唱的训练,有针对性地学习和训练。通音乐的感把握和提过对视唱的训练,逐渐掌握对音高的把握和提的教学。唱能力,时,要加老师在对音乐的感高视谱视知和表达知和表达唱能力,的教学。老师在对知和表达加深对乐理知识的印象,从老师在对而提高对音乐的感知和表达。为此,老师在对面临高考的高中音乐的教学时,要加强对视唱的教学。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 高中音乐 视唱 教学方法
【出 处】 《新纪实·纪纪·实实实·学校美体美音美》2020年 第12期 134-134页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】