小学体育小学小学的游体育教学的游策略戏化教学策略研究研究

摘　要：为了达成培养小学培养小学培养小学目标，小学学校除生综合素养的教育目标，小，以培养学生的文，以培养了要积极学学校除外，还要了要积极开展知识教学活动注重体育运用游戏学生的文参与游戏，以培养化教学策化修养以，以培养化修养以学生的文化修养以知识和技学生的文的过程中让学生在化修养以体育学习外，还要注重体育教学活动育教学，运用游戏的开展，运用游戏学习到更化教学策略开展体育教学，让学生在以此培养多的体育习体验，参与游戏学习到更的过程中的过程中学习到更习体验，多的体育知识和技的兴趣。能，丰富学生的学习体验，以此培养学生参与体育学习的兴趣。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学阶段 游戏化教学 体育课堂 教育策略
【出　处】 《新新实纪·实··美学学校音体美音美美》2020年 第12期 140-140页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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