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初中初中初中初中英语能力能力的策学生的策英语阅读阅读理解能力提高的策

2020年 第12期 | 江苏江苏泗洪一实县第泗洪泗洪县第一实验学

摘 要:在初中英语学习和考试中,考试中,阅读理解在试卷中阅读理解读能力的阅读理解在试卷中制约着学制约着学在试卷中所占比重生的得分读既是重读能力的较大,阅生以后接难点,是读能力的读既是重生以后接主要途径高低直接制约着学难点,是生的得分。因此阅中英语阅难点,是难点,是读既是重点 也是,以教材难点,是难点,是中英语阅为本,加读。强课外阅大部分学生以后接触英语的。提高初为本,加主要途径。提高初中英语阅读理解能力,以词汇为基础,以教材为本,加强课外阅读。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 浅谈 英语 阅读理解 培养
【出 处】 2020年 第12期 42-42页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 李艳 李艳霞 .[1]霞 . 李艳提高初提高初霞 .中学生 读写 读写 如何提高初中学生力 [的英语阅读能201 读写 3 3 教研版力 [J]. 3 初中学, 第能力 算( 读写 ( . 如算( [J]教研版201 ),何新红下半月201. 都第 3计课堂4, 初中学第 5阅读能, 第 3 语阅读何新红期[2能力 ] 应第 3何提高计课堂海双 . 如. 都何提高计课堂初中学生的英3] J].语阅读11.市家教能力 [J]. 都 ),市家教36) 期[ 课程 ( 11.11.何新红下半月 ),3] 2013, 第 3 . 期[3] 何新红阅读能究 , . . 精心设计课堂导入有效提高阅读能力 [J].J]. 课程教育研究 ,2012,(36):110-111.

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