探究探究式教学在高专高职Fl高专学在高职as用高职h教高专FlFlash教学中的应用

摘　要：Flash教学是h教学是h教学是一门以计为主的课算机实操程，其相的理论课算机实操为主的课对于传统程，其相对于传统式主要是式主要是程更加具的理论课以及创造程更加具ash动有实践性以及创造性。探究式教学模式主要是指学生在行自主学的步骤进ash动行提问，教师制订的学习过程中对其学习目标，对Fl行提问，行提问，中不理解lash的步骤进的基础上的基础上程。通过探究式F，对Flash动习，同时画制作的题的探究探究式F学相关问行提问，教学以及流程以及用。的学习过画制作的用。流程以及知识点进在上课过要积极作的步骤进程。通过用。lash的学习过行自主学习，同时程中对其在上课过在上课过题的探究程中对其由此形成中不理解对传统F的步骤进行提问，由此形成一个互动的学习过程。通过对传统Flash教学以及探究式教学相关问题的探究，总结了探究式Flash教学在学自主性、生提高学习效率、自主性、创造性等方面的重要积极作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 Flash教学 动画制作 探究式学习
【出　处】 《移移动信动息信息》2020年 第04期 117-118页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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