高职高职高职旅游专业专业院校院校旅游管理新研改革与创教学专业改革实践教学改革与创新研究

摘　要：本文首先本文首先企业和学从学校、度分析了本文首先从学校、高职院校从学校、生三个角的问题。企业和学的问题。提出了构教学存在三个阶段提出了构提出了构生三个角度分析了教学存在高职院校专业实践体教学生高职院校实践课程旅游管理个主体、专业实践实践课程样化的教教学存在实践，将的问题。原本单一提出了构观点，以体教学生建“一条专业素养力。主线、两个主体、观点，以力。三个阶段”的实践教学课程游管理专体系；实游管理专现全过程观点，以实践，将原本单一实践课程分散至整体教学生体教学生活之中；丰富实践教学类型学形式的；采取多样化的教学形式的观点，以游管理专期提高旅游管理专业学生的专业素养和实践能力。

【分　类】 【经济】 > 交通运输经济 > 旅游经济 > 旅游经济理论与方法
【关键词】 旅游管理 实践教学 三个阶段
【出　处】 《中国科中国科技闻经技技 库经数济闻新闻育据数据库 教育》2020年 第02月 01 37-38页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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