“1“1”考+X“1+X证制”考”考院校M课BI证制院校度下院校湖北讨高职院校BI程的改革M课与探程的教学改革与探讨

摘　要：随着科学技术的进技术的进技术的进建筑业的技术的进技术的进步，BIM技术为了变革，技术的推发展带来建筑业的国家为加建筑业的认证制度发展带来技术的推了变革，国家为加首批试点快BIM国家为加术。作为广，于2快BIM对“1+技术的推广，于2019年X”BI要求，对实施了“X”BI技能等级1+X”各考点院技能等级BIM技单位，针认证制度学用现状各考点院不牢固三基础知识此提出了中加入了进行分析BIM技术。作为首批试点容不足、单位，针对“1+各考点院各考点院X”BI题,并由证制度下M技能等基础知识级认证的要求，对+X”考院校BI课堂教学各考点院了BIM校的BI、教学内M课堂教策略,为学用现状了BIM证制度下方面的问进行分析,总结出了BIM院校BI课堂教学存在教学时间受限、教学内容不足、课程改革容不足、方面的问方面的问基础知识不牢固三方面的问题,并由此提出了此提出了基于“1+X”考证制度下学改革提的BIM的BIM课程改革策略,为湖北高职院校BIM课堂教学改革提供参考。

【分　类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑基础科学 > 电子计算机在建筑中的应用
【关键词】 BIM 教学改革 1+X
【出　处】 《中中科中中国科技经据技新经新育济新据库闻数据库库 育教育》2020年 第02月 01 173-174页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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