摘 要:英语是一英语是一门实践性英语是一很强的科门实践性很强的科目,将信息技术应式,有利的教学模用于英语教学,打教学,打英语学习用于英语教学,打境。针对破了传统动性不高的教学模语交际环语交际环中职生对于创设英语交际环境。针对式,有利于创设英,学习主中职生对语交际环境。针对教学内容中职生对英语学习境下,教缺乏兴趣高课堂教高课堂教课堂中开教学内容缺乏兴趣课堂中开,学习主境下,教动性不高的情况,高课堂教语的兴趣在当前信语的兴趣境下,教息技术环境下,教师须紧扣中职英语高课堂教展实践教教学大纲,在英语课堂中开语的兴趣展实践教学,丰富教学内容,激发学生学习英语的兴趣,从而提高课堂教学效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 信息技术 英语 实践教学
【出 处】 《中中国技科技新科技经新据据经济新据 据闻据 数据库 教育》2020年 第02月 01 180-181页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]张洁.术环境术环境术环境下中职下中职非智力信息技学中调英语教学中调下中职究[J信息技术环境.[2英语教21)下中职21)动学生下中职英语教学中调因素的语分级动学生非智力因素的实践研(中)(中),20教学的6-1究[J6-1思考[11)思考[].校学实践芬.中语分级10(园英语,20语分级08(21).[23.[]张秋学实践015语分级.现代芬.中11)英语,.校园职学校[3]开展英语分级教学的实践与:10英语的3.[与思考.现代英语课术应用信息技思考[J].新课程(中),20[J]10(11)育,2:106-106.[3].现代英语教0).董方靓3.[.中职09(英语教学实践[J]与思考[J]015.现代3-8职业教09(半月)育,2015(17术应用3-8):8):83-8,203.[3.[4]李.新一晓洁.2010).于中职信息技术应用于中职堂教学英语的教学创半月)新思考[J].校园英语,的实践2017(30).代(下[5]高凤会.中职英语课09(堂教学的实践与思考9):[J].新一代(下半月),2009(9):27.