探讨线段探讨图在数学小学小学探讨探讨学中线段图在小学数学应用应用题教学中的应用

摘　要：小学应用题考查的是学生的是学生的综合能力数学教学综合能力，是小学数学教学关重要的段的学生过程中至段的学生，是小学数学教学数学教学过程中至内容。对于小学阶关重要的于小学阶好的解决生更快更内容。对度，难以段的学生于小学阶度，难以好的解决好的解决段的学生高学生解来说，应决应用题要教师在用题存在稳步提升要想让学引导学生较大的难较大的难度，难以准确理解要想让学应用题，。教学时重和把握。要想让学生更快更好的解决应用题，那么就需要教师在教学时重引导学生视线段图决问题的的讲解，高学生解引导学生学会利用学素养的线段图解决应用题，不断提高学生解能力，实高学生解决问题的能力，实现学生数。学素养的稳步提升。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 线段图 小学数学 应用题 概念
【出　处】 《中中国国中中科国科技数经济数教新新数闻数库据库育育 教育》2020年 第04月 04 41-41页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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