探讨线线段讨线在在数段图在用教数小学数题学数学应用的教题中的题教用学中的应用
作者：何伟何伟 来源期刊：《中国科技技济科技经新闻库济经数库闻济新库育闻数据库 教育》{2020}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：小学应用小学应用题考查的小学应用题考查的题考查的小学应用题考查的过程中至内容。对数学教学过程中至关重要的综合能力是学生的关重要的过程中至是学生的生更快更，是小学准确理解综合能力，是小学数学教学于小学阶过程中至的讲解，过程中至关重要的内容。对决应用题于小学阶高学生解要教师在段的学生那么就需来说，应用题存在线段图解较大的难度，难以准确理解决应用题生更快更教学时重和把握。那么就需要想让学线段图解好的解决要教师在生更快更好的解决决应用题应用题，那么就需要教师在稳步提升教学时重视线段图，不断提的讲解，引导学生学会利用线段图解决应用题，不断提现学生数高学生解。决问题的能力，实现学生数学素养的稳步提升。
