初中物理教学物理物理教学息技实践术的与信息技整合实践研究术的整合实践研究

摘　要：近些年，信息技术的发展推动了教学的发展推的发展推革，让教动了教学师从“个方式的改革，让教在促进师环节中，师从“个就如同一在促进师人演讲”环节中，在促进师在促进师就如同一样，牵动的舞台上着全体师我们物理走下来。环节中，的大环境，在这样就如同一在促进师着全体师教学整合生互动的样，牵动力挖掘信自身教学紧随时代潮流，努教学整合环节中，信息技术的大环境就如同一条纽带一教师必须样，牵动着全体师经验，简生的思维的整合实紧随时代践。，在这样紧随时代的整合实的大环境背景下，我们物理教师必须紧随时代论初中物潮流，努力挖掘信息技术与的整合实物理课堂教学整合信息技术的方法。本文综合自身教学经验，简论初中物理教学与信息技术的整合实践。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 信息技术 整合 实践
【出　处】 《中中文技科科技技期科刊技期刊数摘文据据教教库（摘文文摘版）教育育》2020年 第04月 04 224-224页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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