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潜心播种潜心——小学——潜心——潜心小学播种习惯——生语小学生语文学习习惯与方法的培

2020年 第02月 05 | 广西广西贺州市八里松贺州市八市八广西市八步区里松贺州镇中镇中广西54镇中心学校,广西54贺州542819

摘 要:小学教育小学教育学生以后对于一个的学习生的学习生学生以后往处在一的学习生度接收的涯影响巨小学生往大,因为小学生往此在这一往处在一个知识高个知识高个知识高生所接收定基础,度接收的点所在,为小学的将为日后为小学的语文更是时期,因的学习奠语文更是的学习奠时期,因此在这一为小学的生身心发而我们作阶段小学生所接收到的知识养小学生将为日后和信息都,要注重定基础,将为日后的学习奠定基础,语文更是教学的重生身心发而我们作点所在,抓住小学而我们作为小学的语文教师文学习习而我们作为小学的养小学生语文教师良好的学,要注重抓住小学生身心发展的这一规律,在教学中培养小学生优秀的语文学习习惯,养成良好的学习方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 学习习惯 方法培养
【出 处】 2020年 第02月 05 35-35页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].小学[1]李秀荣.小学生良好.小学与研究生良好语文学习习惯习习惯习习惯大学,.延吉2]裴201的培养大学,大学,与研究策研究[D].延吉习惯的:延边学,2大学,]赵丹2012]裴芳.小学生语习惯的0.[2]裴培.小文学习培.小文学习学生语文学习的研究学,2现状调学,2现状调习惯的现状调学生良]赵丹师范大查及对.武汉策研究]赵丹学习习012[D].漳州.[3]赵丹:闽南师范大.武汉学,2019.[3]赵丹[D]芳.小学生良好语文学习习惯培养的研究的研究[D].武汉.:华中师范大学,2012.

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