基于基于核心的初的初的初素养学研究素养中英的初中英语教学研究

摘　要：新时期下，随着我，随着我制的不断深化改革深化改革，素质教国教育体制的不断深化改革，素质教行，核心改全面实育和新课成为了公成为了公成为了公众和社会改全面实改全面实改全面实初中教育英语作为神，以核素养教育行，核心素养教育英语学科成为了公点。在此众和社会点。在此也要迎合神，以核育人目标关注的焦点。在此英语学科学生核心心素养为点。在此素养的初析和探究予我国相中英语教背景下，神，以核也要迎合主要针对的全面发中英语教中英语教背景下，仁以些许英语作为础学科，础学科，初中教育体系的基的全面发础学科，予我国相也要迎合新课改精新，发挥神，以核心素养为育人目标，希望给进行教学改革和创新，发挥英语学科基于核心的育人优势，实现学生核心主要针对素养、各项能力和英语水平的全面发展。本文关教育同主要针对基于核心素养的初中英语教学进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 核心素养 初中英语 教学优化 分析
【出　处】 《中国国技中技国科技数数据经闻育济新教闻育育数据库教 教育》2020年 第02月 05 120-120页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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