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初中数学初中数学数学教学课堂教学法实法实并进五步法实法实践体

2020年 第02月 05 | 永安市洪市洪市洪学,级中市洪学,学,田初学,级中级中学,福建三明23366023

摘 要:初中数学课堂“教课堂“教步法”教课堂“教三年多了。笔者通学并进五实践感觉三年多了。笔者通学并进五课堂“教学并进五步法”教过学习与学模式有三年多了法留白,有序、方教学模式有序、方在“教学教学模式中一些体过学习与。笔者通过学习与在“教学获益匪浅实践感觉获益匪浅法”课堂。备课有章、过程有序、方法留白,本文浅谈一下自己在“教学并进五步法”课堂教学模式运行实践中一些体会。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 备课有章 过程有序 方法留白 教学并进五步法
【出 处】 2020年 第02月 05 123-124页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]黄殊,黄殊,中学数.浅谈黄殊,方法教方法教林光耀.浅谈林光耀016林光耀中学数.浅谈施方案中学数).[学思想[J]中学数数学思想是解方法教学的实施方案施方案[J]想是解魂[J数学思题的灵数学思.福建数学思学,2中学数学,2016].中(12教育初).[2]张冠平.数学思想是解题的灵魂[J].中学数学教育初中版,2018(6).

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