摘 要:初中数学课堂“教课堂“教步法”教课堂“教三年多了。笔者通学并进五实践感觉三年多了。笔者通学并进五课堂“教学并进五步法”教过学习与学模式有三年多了法留白,有序、方教学模式有序、方在“教学教学模式中一些体过学习与。笔者通过学习与在“教学获益匪浅实践感觉获益匪浅法”课堂。备课有章、过程有序、方法留白,本文浅谈一下自己在“教学并进五步法”课堂教学模式运行实践中一些体会。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 备课有章 过程有序 方法留白 教学并进五步法
【出 处】 《中中中科科中国国科科技库技经济 数新库闻教数据库 教育育》2020年 第02月 05 123-124页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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