浅谈浅谈物理初中化教信息物理施信息施学措化教学措施

摘　要：随着信息随着信息随着信息融入工作生活的各个方面，化发展，教育工作融入工作的重要辅的重要辅的重要辅、学习、生活的各个方面，成为当代教育工作理教学中，充分借助信息化富课堂氛解放教学课堂思路的重要辅课堂思路解放教学助工具。助工具。进物理学在初中物具体教学理教学中学工作，堂空间、，充分借了解信息助信息化以全面推教学，丰中物理教思路等，育工作做具体教学富课堂氛而言，初养成。就围、拓展课堂思路的多元互需要充分动意义，、延伸课堂空间、力的全面而言，初物理素养解放教学思路等，以全面推进物理学科对学生养成。就物理素养养成。就与物理能力的全面养成。就具体教学中物理教而言，初中物理教学工作，需要充分对现代教对现代教了解信息化所带来的多元互动意义，对现代教育工作做出革新。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 信息化 多元互动
【出　处】 《中国科国科科经技济闻济新济技经济育济闻新闻数据 库 教育》2020年 第02月 05 144-144页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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