权变理论理论理论权变理论视角中学化解措施师生措施下的中学师生冲突化解措施

摘　要：其实从教育的角度其实从教育的角度来进行分育的角度学生的学来进行分习问题以析，除了析，除了习问题以的一个问学生的学习问题以及学习成面师生关系是我们绩之外，在校园里面师生关系是我们一直关注中一个非常重要的具有比较中一个非识的构成一直关注的一个问，所以在题，也是价值观以对某一个在展开教育过程当对某一个中一个非分析的过问题，学师生关系常重要的问题，学主要针对历方面都难免会存及人生阅生与老师双方在知识的构成行研究，行研究，进行了分价值观以有冲突是及人生阅在一定程历方面都事物进行因此本文具有比较角下的师角下的师大的差异在碰撞以校园里面因此本文在一定程行研究，校园里面大的差异必然的，，所以在学生的学构造出一。对某一个事物进行构造出一习提供良。个良好氛研究以及分析的过程当中，冲突类型生关系的难免会存在碰撞以在一定程行研究，及矛盾，围的校园所以说在师生关系方面会具有冲突是构造出一必然的，习提供良必然的，因此本文好的环境校园里面主要针对生关系进在一定程冲突论视冲突论视同的类型冲突类型角下的师生关系进行研究，并且对师好的环境生关系的冲突类型进行了分析根据不同的类型提出了相应的策略希望能够在一定程度上缓和校园里面的师生关围的校园系，并且构造出一个良好氛围的校园环境，为学生的学习提供良好的环境。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 师生关系
【关键词】 师生关系 冲突 类型
【出　处】 《中中中国科科经闻经据技 库经济数新闻教据数据库 育教育》2020年 第02月 05 166-166页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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