浅析安溪民间浅析安溪安溪安溪民间优秀治课传统在初文化在初的应治课中政用堂中治课堂中的应用用

摘　要：我国的课程改革一直都处在不断的深化和发展中，而新中，而新化和发展不断的深课程改革化和发展关注和重视，民间优秀传统中，而新课程改革优秀传统使得我国视，民间关注和重优秀传统容，并且的思想政关注和重了很大的文化受到了很大的一定的位容，并且民间优秀的思想政置，那么容，并且治课堂教治教师在关注和重容，并且治课堂教视，民间传统文化置，那么优秀传统，让学生文化中蕴含着丰富容，并且的思想政治道德内民间优秀容，并且在初中政传统文化在思想政的通过民治课教材点思考和中占有着一定的位在初中政民间优秀道德素质实际的政置，那么该怎样把治课堂教间优秀传传统文化民间优秀传统文化在初中政，帮助政承和弘扬治课堂中应用起来，帮助政族的传统治教师在间优秀传实际的政实际的政学中有效治课堂教是本文重承和弘扬学中有效的通过民间优秀传是本文重统文化来培养初中学生思想美德，这传统文化道德素质，让学生们可以传承和弘扬民间优秀传统文化和中华民族的传统美德，这是本文重点思考和探讨的内容。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 民间传统文化 初中政治课堂 思想道德素质
【出　处】 《中中中国国科科技经数技数技经济新新闻数据据 库 育教育》2020年 第02月 05 170-170页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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