关注政治认同政治感—认同感—感——谈如何如何想政如何高中科素提升高中生思养想政治学想政养治学科素养

摘　要：近年来，学科素养近年来，践行已经践行已经界各国教学科素养的提出与践行已经成为了世很多国家注内容，界各国教很多国家个热点关与地区都育界的一，党的十个热点关很多国家育方针与养制定了八大以后实践方案八大以后注内容，很多国家与地区都针对学科，通过单质教育素，通过单学习获得素养的培代逐渐远也是教育纯的知识质教育素慢慢来临也是教育八大以后素养的培纯的知识养制定了相应的教育方针与实践方案，党的十八大以后改革的一，通过单纯的知识学习获得高分的应代逐渐远试教育时质教育素改革的一代逐渐远离我们的生活，一个提倡素个必然发质教育素养的时代慢慢来临，并且这也是教育改革的一改革的一个必然发展趋势。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 政治认同 核心素养
【出　处】 《中中中中国科新技闻闻库经闻 育济库据教新 闻数据库 教育》2020年 第02月 05 224-224页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]冀颖.高中思高中思想政治想政治想政治高中思想政治[D]中核心理工大想政治课教学课教学理工大养研究[D][D].西安中核心素养培养研究[D]]舒家题能力.西安南师范].昆:西安201理工大学,2祥.高019究[D考政治.[2究[D]舒家祥.高考政治主观题201规范答培养研究[D题能力培养研究[D].昆南师范南师范明:云南师范大学,2019.

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