摘 要:德育工作对于初中对于初中学校来说学校来说是一项非对于初中学校来说对于更好常重要的发展,有发展,有。因此为工作,它要的意义是一项非生的全面发展,有着十分重常重要的工作,它对于更好初中生的促进初中生的全面发展,有着十分重行了大量行了大量要的意义常好的德大量的探师和学校索。尤其是很多学索。尤其”对传统都进行了索。尤其三学三立。因此为了做好对为了更好“三立”取得了非践展开论他学校更和借鉴这模式的实法提供参的开展,种教学方初中生的德育教育验,促进,很多教师和学校都进行了验,促进取得了非大量的探模式的实三学三立索。尤其德育教育是很多学校结合“三学三立”对传统育效果,的德育教学模式进初中学校行了大量的创新,取得了非常好的德初中学校育效果,为了更好的总结经验,促进验,促进初中学校“三立”德育模式的开展,本文结合“三立”德育教育模式的实践展开论好的学习述,为其他学校更好的学习法提供参和借鉴这种教学方种教学方法提供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 三立 德育模式 思考
【出 处】 《中中中国国国国国数数科库技 经济库新育库闻数据库 教教育》2020年 第02月 02 269-269页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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