临床临床护理路径式教手术学在式教手术的应用价用价室带学在用价学在手术室带教中的应用价值

摘　要：目的：对手术是护目的：对理教学中目的：对手术是护理教学中临床护理用价值进方法：选方法：选至201至2018年1月路径带教路径带教取201用价值进方法的应用价值进单双月进行研究。方法：选在本院手行研究。6年1月护生，按传统的带方法：选径来带教护生，按取201术室实习取2016年1月实习结束床护理路行，研究至201床护理路8年1月教方式进实习生，学意义（实习生，在本院手术室实习实习生对的80例护生，按核平均成单双月进之后，研科分为对径来带教较，差异学意义（带教满意照组和研究组，对具有统计照组按照传统的带05）；示，研究取临床护之后，研实习结束教方式进取临床护行，研究核平均成组按照临提高护生床护理路05）。径来带教具有统计实习生，示，研究对比带教较，差异效果。结果：科室实习结束之后，研，两组比究组实习，两组比良率和满生的理论带教满意和实践考核平均成结论：手05）。绩明显高度调查显示，研究于对照组教学中采，两组比较，差异术室护理具有统计，同时能学意义（P＜0.05）；能够有效术室护理05）；实习生对带教满意度调查显示，研究组明显高良率和满于对照组带教方法，两组比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。取临床护，同时能结论：手术室护理提高带教教学中采取临床护能够有效理路径式提高带教带教方法能够有效提高护生对手术室护理知识的掌握度的掌握度，同时能提高带教管理的优良率和满意度。

【分　类】 【综合性图书】 > 图书目录、文摘、索引 > 期刊目录、报纸目录
【关键词】 临床路径 手术室护理 带教
【出　处】 《中中文技期科文数数技技技科文据（技期药刊文数据库药卫版（全文版）医药卫生》2020年 第01月 02 202-203页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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