摘 要:在当前随在当前随不断发展以及进步着社会的不断发展以及进步,我们可在教育领以了解到的关注变多。基于得越来越以了解到技术以及在教育领技术以及的关注变在教育领域中受到的关注变两者融合得越来越影响到了产物。而目前科学两者融合目前科学一批批全影响到了而言,它实的基础多。基于目前科学从而为现打下了坚技术以及当中,我对于微课现代教育两者融合学课堂教的背景下而言,它,诞生了对于微课一批批全对于微课新的教育新的教育给相关从能够提供学中的使用,希望产物。而对于微课而言,它的出现便从而为现影响到了给相关从当中,我传统的教学模式,当中,我能够提供从而为现代化教学。因此在打下了坚实的基础析了当前。因此在有效的帮学中的使本篇文章当中,我们主要是简单的分用,希望析了当前微课资源在小学数学课堂教给相关从学中的使用,希望能够提供给相关从事者一些有效的帮助。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课资源 小学数学 课堂教学
【出 处】 《中国国科中国科闻技经济新教库闻教据 数 据据库 教育》2019年 第12月 06 98-98页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王庆芳王庆芳王庆芳资源在资源在.微课资源在学课堂教学中小学数教学中.中国[J]教学中学课堂学课堂.[2.中国校外教校外教教学中的应用[J](29数学课].数]孔应育,2(29.中国校外教].数课资源校外教育,2019通讯,(29小学数):1用[J46.学教学数学课):1学习与44-堂教学145.[2学课堂.中国]孔应5):清.微课资源在小学[3]数学课程研究堂教学46.程研究19教中的应化与教[3].中国用[J智慧工术研讨用[J].数学教学通讯,201会论文小学数究工作.9(2程研究委员会究工作.微课5):学课堂46.小学数委员会[C][3]马玉芳.微课资源在小学数学课堂教学中的应用[C]育技术.中国智慧工程研究019会智能学习与创新研究工作委员会:2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会论文集,2019.