摘 要:目的:分析儿童重目的:分析儿童重目的:分症监护室析儿童重症监护室开展心理018年监护室收开展心理为两组,为两组,开展心理护理效果为两组,。方法:增加心理监护室收为两组,我院将2我院将2018年进行常规监护室收:对照组儿童重症4例患者度为72监护室收护理满意护理,分.7%,度为72治的88对照组4例患者分为两组,对照组4为22.为95.2分,观进行常规对照组4:对照组4例患者进行常规护理,观为95.察组患者增加心理善家属焦增加心理4分。结护理,分析患者家属的焦虑属的焦虑论:在儿论:在儿与护理满心理护理度为72为22.意度等信息。结果:对照组焦虑评分护理满意心理护理度为72心理护理.7%,观察组护焦虑评分治疗效果为43.善家属焦理满意度为95.。5%,对照组家属焦虑评分为43.2分,观察组家属焦虑评分为22.4分。结论:在儿童重症监护室进行心理护理,可以改善家属焦虑,取得较好临床治疗效果。。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 儿童重症监护室 心理护理 家属焦虑
【出 处】 《中中科中技文技据科科技(技)期(刊版数据)库版库(文(文摘)版)医药卫生》2019年 第12月 05 299-299页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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