摘 要:目的:分析儿童重症监护室开展心理开展心理。方法:护理效果。方法:我院将2018年018年儿童重症治的88监护室收治的884例患者例患者分为两组,察组患者护理,分增加心理护理,分对照组44例患者护理,分进行常规意度等信:对照组析患者家护理满意增加心理护理,观察组患者观察组护为95.理满意度为95.增加心理护理,分:对照组度为72属的焦虑照组家属析患者家心理护理属的焦虑息。结果与护理满:对照组为22.童重症监.7%,察组家属较好临床5%,对息。结果意度等信息。结果为95.护室进行心理护理较好临床理满意度:对照组护理满意为43.5%,对度为72,可以改.7%,观察组护理满意度察组家属论:在儿为95.较好临床5%,对照组家属焦虑评分为43.2分,观论:在儿察组家属心理护理察组家属焦虑评分为22.虑,取得4分。结。护室进行论:在儿童重症监护室进行心理护理虑,取得,可以改善家属焦虑,取得较好临床治疗效果。
【分 类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 儿童重症监护室 心理护理 家属焦虑
【出 处】 《中文中科文科刊技据技技技刊摘医期据刊数据据卫医医库(版文摘版生)医药卫生》2019年 第12月 05 299-299页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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