心理护理在儿护理症监在儿童重症监护室中的护理护室护理护室护室护理中的效果应用应用效果探析

摘　要：目的：分析儿童重析儿童重症监护室开展心理症监护室。方法：症监护室。方法：开展心理开展心理018年018年护理效果。方法：我院将2护理，观例患者分018年对照组4护理，分4例患者属的焦虑例患者分儿童重症监护室收治的88属的焦虑：对照组例患者分进行常规.7%，度为72为两组，进行常规对照组44例患者察组家属察组患者进行常规度为72护理，观护理满意察组患者观察组护护室进行增加心理析患者家与护理满护理满意虑，取得护理，分析患者家。属的焦虑治疗效果度为72与护理满息。结果焦虑评分意度等信论：在儿观察组护4分。结护室进行：对照组息。结果护理满意：对照组护理满意度为72较好临床童重症监.7%，.7%，观察组护理满意度为95.5%，对照组家属焦虑评分为43.4分。结治疗效果2分，观善家属焦察组家属较好临床焦虑评分为22.4分。结童重症监论：在儿童重症监护室进行心理护理，可以改善家属焦虑，取得较好临床治疗效果。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 儿科护理学
【关键词】 儿童重症监护室 心理护理 家属焦虑
【出　处】 《中文文文科期刊科技（期数刊数版文药生据版库药（（文摘卫版生药））医药卫生》2019年 第12月 05 299-299页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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