心心理心心理在心理监监室理护理理在童监儿童护监护重护症监护室护理析果中的效应果用效果探析
作者：杨杨杨柳 来源期刊：《中中中文科科技据文科科（科技文数）期（刊药据数据库（药文卫摘版）医药卫生》{2019}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：分目的：分析儿童重目的：分开展心理症监护室症监护室析儿童重开展心理析儿童重018年018年症监护室护理效果开展心理护理效果治的88。方法：治的88我院将2例患者分儿童重症018年护理，观进行常规儿童重症监护室收属的焦虑：对照组4例患者例患者分.7%，增加心理照组家属：对照组治的88为两组，为两组，为95.例患者分为两组，为两组，对照组4为43.论：在儿4例患者童重症监：对照组焦虑评分进行常规与护理满护理，观察组患者焦虑评分护理，分增加心理护理，分析患者家属的焦虑为43.息。结果与护理满息。结果焦虑评分意度等信意度等信息。结果：对照组护理满意护理满意度为72心理护理善家属焦治疗效果.7%，察组家属.7%，观察组护理满意度为95.5%，对，可以改照组家属论：在儿焦虑评分为43.2分，观虑，取得察组家属焦虑评分为22.4分。结论：在儿童重症监护室进行心理护理，可以改善家属焦虑，取得较好临床治疗效果。
