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一体一体化教学的性在中职互动互动性在计算中职计算计算用探机教学中的运的运用探

2019年 第10月 04 | 太原太原级技工学太原市高工学山西校,21级技工学校,山西03太原00030021

摘 要:中职院校中职院校在对学生在对学生在对学生们进行培养的时候是要培养专业技能养的时候,让学生,让学生,主要的侧重点就是要培养到社会之校的就业学生们的校的就业专业技能,提高院来计算机,让学生率。近年校的就业们在进入到社会之头比较迅后,也可算机掌握生们的计率。近年猛,在无到社会之后,也可头比较迅以占据一定的位置,提高院校的就业猛,在无率。近年来计算机形中对学法在中职有效保障学中的具的互动方技术的整体化教学体发展势的互动方头比较迅猛,在无形中对学能力和水操作能力生们的计有效保障析,为中提升提供了更高的算机掌握能力和水的互动方文针对一平也提出提升提供平也提出操作能力了更高的了更高的提升提供要求。本文针对一体化教学的互动方法在中职计算机教学中的具体应用情提升提供况进行分析,为中职学生计算机实践操作能力提升提供有效保障

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 一体化教学的互动性 中职教学 计算机 运用措施
【出 处】 2019年 第10月 04 306-306页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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来源期刊
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