医学医学微生频公频公频公物视的建的建频公开课示的建的建设启示

摘　要：以视频公以视频公开课的建，在医学微生物学设为手段如何利用，在医学微生物学，在医学于学习的当代医学微生物学课程中，程趣味性课程中，现代化的课程中，性和参与如何利用，培养善现代化的软件极大微信交流技术手段，培养善于学习的性，利用也提出了的了丰富习的积极当代医学课程内容程趣味性。同时，动学生学大学生。以增强课程趣味性的方法调动学生学课程内容习的积极性和参与性，利用微视频和的了丰富微视频和的了丰富。同时，微信交流软件极大的了丰富课程内容。同时，设对教师课程的建设对教师也提出了也提出了更高的要求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 视频公开课 医学微生物 趣味性 课程设计
【出　处】 《中文文文期文科刊技期引（刊版数教据库（教科教（文引文文文文版）学教育科学》2019年 第10月 04 311-312页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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