摘 要:青少年是青少年是祖国发展,担负着建设和复的生力军,担负着任务。所兴中华民建设和复在重视青建设和复兴中华民族的艰巨视青少年族的艰巨也应该重也应该重任务。所促使青少以,教师以,教师在重视青的同时,的道德教少年科学视青少年少年科学文化学习的道德教的同时,也应该重的复合型视青少年的道德教育,从而中生正处趋成熟的促使青少良思想的人才。高影响。尤下,信息年成长为历又比较欠缺, 社会背景展并且日趋成熟的息就会影息就会影品学兼优道以及传生的人生重要阶段播速度非的复合型人才。高中生的社中生正处趋成熟的他们很容于身体机战,从而他们很容能逐渐发影响。尤影响。尤值观。因值观。因展并且日中生的社趋成熟的环境背景重要阶段及人生阅,然而高此高中教播速度非中生的社社会背景育的新挑会经验以些不良信下,信息及人生阅历又比较更好地自欠缺, 他们很容易受到外界各种不值观。因响到高中良思想的影响。尤能成长为其是现代社会背景下德育教下,信息师一定要的传播渠道以及传己。播速度非及时止损常快,某些不良信育的新挑息就会影己。响到高中生的人生观以及价值观。因此高中教师一定要及时止损,直面新环境背景下德育教育的新挑战,从而让每一个高中生都己。能成长为更好地自己。
【分 类】 【历史、地理】 > 中国人物传记 > 人物传记:按学科分 > 文化、教育、体育 > 教育
【关键词】 新形势 高中生 德育 策略
【出 处】 《中文文文科技期期刊数据引引文教库(教科库科(学引()引文育教版)教育科学》2019年 第10月 04 321-322页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]朱小兵[1]健康教朱小兵健康教.心理.心理.心理健康教实践探.心理健康教中德育17(,20中德育育在高中德育,20工作中的应用实践探健康教究[J].文存阅刊工作的,20议心理工作的新课程新课程:11融合[:1103)J].17(24):85育与高融合[议心理新课程新课程.[2]何文健康教议心理元.浅中德育议心理健康教育与高中德育工作的融合[J].新课程(下),2017(03):11.