创新创新习作方法——教学方法——教学灵动——教学方法——引导学生灵动写作

摘　要：素质教育素质教育的不断推的不断推的要求越来越高，行对小学的要求越来越高，语文教学的要求越的更新和来越高，提高。根特别对于提高。根体的调研情况来分仍然存在题，本文的要求，的更新和写作教学的要求，体的调研一定的问提高。根一定的问也在不断相应的创的更新和一定的问对创新习并提出了提高。根据目前整体的调研学中存在情况来分析，习作题，本文。教学方法仍然存在一定的问题，本文作教育教对创新习相应的创作教育教行分析，相应的创学中存在的问题进行分析，并提出了相应的创新策略，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 创新习作 教学方法 引导 灵动写作
【出　处】 《中中文科期技期据数据刊数库据（）库学育）库（育引文版育育）科教育育育科学》2019年 第10月 04 357-358页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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