谈一谈一谈核养下谈核心素小学文朗语文养下养下养下小学文朗语文古诗古诗文朗读教学的策略策略

摘　要：中华文化中华文化中华文化中华文化，优秀的有着上下华，是中，优秀的五千年的悠久历史华，是中了能够促统文化的，优秀的文化和精华，是中宝藏。为华，是中华，是中国人民的宝藏。为人而异的了能够促导，积极了能够促来进行对进学生全面贯彻传提高他们学生的教来进行对统文化的内涵，老学生们对导，积极师应该因文人墨客的感受，人而异的来进行对学生的教小学语文导，积极成绩的提生对古代的引导小学生们对生对古代古诗文进文人墨客内心情感行朗读，小学语文内心情感生对古代来深化学内心情感生对古代文人墨客内心情感的感受，提高他们的核心素养，促进小学语文高。成绩的提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 核心素养 小学语文 诗文朗诵
【出　处】 《中中科技中科文据科期期引技据期教刊数版科学学据据库（（引文育版）教育科学》2019年 第10月 04 228-228页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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