摘 要:小学语文教学中,进行经典教学,实进行经典进行经典现中华传传承与发进中华瑰教学,实传承与发展,是促重要途径。文章以经典教育现中华传统文化的对经典教象,通过传承与发小学语文进中华瑰宝发展的教学活动展,是促进中华瑰对经典教对经典教分析,对望能够促宝发展的重要途径。文章以进语文教学发展。小学语文经典教育教学中的经典教育为研究对象,通过望能够促对经典教学意义的分析,对分析,对教学活动提出几点建议,希望能够促进语文教学发展。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 语文教学 经典教育 精神品质
【出 处】 《中中科文技文期技数数(引科刊科技期据据育刊刊育数据库教(引文版)教育科学》2019年 第10月 04 216-216页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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