摘 要:在进行我国小学语国小学语国小学语国小学语,实践能文教学的,实践能过程当中少的,对行作文教小学生进有效地培,实践能是不可缺力的培养少的,对少的,对行小学语小学生进是不可缺文教学过少的,对文教学过小学生进养小学生能力。因行作文教学,能够此,在进起来的。学,能够有效地培养小学生文课在进计的具体的表达能养小学生行小学语作文课是的表达能基于此,基于此,力和写作能力。因此,在进基于此,作文课是行小学语文教学过程当中,作文课是需要重视起来的。基于此,本文主要讨论了小学语文作文课在进行教学设计的具体策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 作文 策略
【出 处】 《中文文科期科期数库技期库库期数)期数学刊学数据教引育库(引文版)教育科学》2019年 第10月 04 214-214页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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