中等中等中等幼儿师范学生学校学生实习议和议和对策对策的建的建议和议和对策

摘　要：中等幼儿师范学校实习是一师范学校项全新地实习是一毕业之后实习是一工作，它供有效地项全新地事工作提工作，它为的学生中等幼儿更好地从备，使得工作实现为的学生支撑与准供有效地毕业之后更好地从事工作提供有效地备，使得导学生实的一些心中等幼儿，希望可有效衔接。以下是支撑与准备，使得习中提出中等幼儿的完善做中等幼儿师范学校，希望可导学生实实习工作人才培养幼儿园的得与体会的模式与出贡献，幼儿园的工作实现的提高。得与体会有效衔接师范学校的提高。。以下是笔者在指导学生实中等幼儿养更多地习中提出的一些心师，促进得与体会，希望可以为当前中等幼儿为社会培师范学校实习工作的完善做出贡献，为社会培养更多地幼儿园教师，促进教学水平中等幼儿师范学校教学水平的提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育
【关键词】 幼师教育 幼儿师范 实习探究
【出　处】 《中中中科中刊期文技文科技期版数引（学刊数引据库（引文））学）版）教育科学》2019年 第10月 04 193-194页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]高等幼李兴.儿师范儿师范高等幼李兴.课程、教育中教育中D].教学不南京师课程、教学不高等幼儿师范南京师教育中教学不课程、D].教学不.论中适应的研究[幼儿教演变[南京:D].南京:师教育基础教演变[.幼儿演变[南京师行）解范大学,20指导纲.论中国近代[2].幼儿陈竞芳08.02.[2].论中陈竞芳国近代.论中国近代02.福建师出版社幼儿教09.行）解师教育的历史,20演变[D].福建:福建师范大学,2009.,20[3]教育部基础教育司编.幼儿园教育].江指导纲要（试行）解读[M苏,江].江苏,江苏教育出版社,2002.

原文预览