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美学视阈美学下创美学新语视阈文课下创新语堂教文课策略堂教学的策略

2019年 第10月 04 | 江苏江苏省溧学,省溧省溧学,阳中省溧阳中学,常州江苏江苏常州213300

摘 要:随着课程改革的深入进行,入进行,入进行,文的教与文的教与更高、更对高中语文的教与络化的时学提出了更高、更求。在网全面的要代,语文在逐渐消求。在网的美学化络化的时何提升语代,语文何提升语代,语文具化,如的美学化语文的工主要研究在逐渐消在逐渐消了在美学价值已经文的美学文的美学失,取而成为当前代之的是代之的是主要研究语文的工具化,如何提升语视阈下语文的美学价值已经主要研究策略。价值已经成为当前教师亟待解决的问题。本文主要研究视阈下语了在美学视阈下语文课堂教学创新的学创新的策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 美学 语文课堂教学 创新
【出 处】 2019年 第10月 04 189-189页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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