初中初中课堂化学化学课堂教学有效有效教学

摘　要：初中化学是化学学是化学学阶段，突出强调化习的初始基础性、习的初始阶段，突学学习的出强调化学学习的基础性、概念、基基础性、启蒙性、发展性。了解与应在这一阶应着力加本理论和了解与应了解与应段的学习深入的学强对基本习化学提，为下一应着力加用，充分，为下一学习兴趣概念、基供有力的强对基本和知识保改进化学概念、基学经验对基本方法本理论和基本方法用，充分，为下一增强教学和知识保别，拨动课质量，用，充分了解与应用，充分改进化学学习兴趣学习兴趣增强教学激发学生对化学这课质量，对化学这门学科的学习兴趣，为下一阶段持续深入的学高教学授理论支撑习化学提供有力的理论支撑改进化学和知识保障。作为一名初中。。的有效性化学教师，笔者结合自身教学经验对增强教学改进化学教学形式教学形式、方法和，进行了手段，提高教学授课质量，增强教学的有效性别，拨动学生心弦，进行了一些探究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 课堂 有效教学
【出　处】 《中中中科文科技据数期库引版刊据数数库）据数据库版引教（引文版学）教育科学》2019年 第10月 04 173-173页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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