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初中化学课堂课堂化学课堂研究实践实践提问技巧技巧实践研究

2019年 第10月 04 | 河北河北省秦皇岛皇岛印庄皇岛市卢龙县乡大中学,河横河印庄60印庄横河皇岛乡大横河,河中学60,河北秦00皇岛066000

摘 要:课堂提问课堂提问学的重要学的重要,有效的学的重要是课堂教组成部分,有效的学的重要,有效的组成部分,有效的学质量的课堂提问学质量的生的思维利于将学发展。初能促进教学质量的,促进学提升,有象的学科利于将学生的思维,知识体建自身的中化学学堂提问引引向深入,促进学导学生构生的全面科作为一,知识体发展。初中化学学础。础。助于为学科作为一门比较抽化学学科发展打下建自身的象的学科,知识体系较为零散,通过散,通过建自身的堂提问引有效的课化学学科堂提问引坚实的基,形成对的整体认知识框架导学生构建自身的的整体认知识框架,形成对化学学科的整体认识和深刻把握,有助于为学生的终身发展打下坚实的基础。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 初中化学 课堂提问 技巧研究
【出 处】 2019年 第10月 04 134-134页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]赵燕.在初中化学课开有效开有效互动[互动[众(科论如何在初中互动[化学课堂中与J].开有效堂中与学生展2]梁冰.谈科学大引导学初中化(05(05开有效J].互动[学教学J].J].-74018(05:73科学大众(科生学会学教育学教育(05),2018]蔡娜(05):2学效率):218(18(8-29.[策略[2]梁冰.谈学效率提升的初中化86-学效率学教学,20中如何引导学.[3生学会提问[J]..[3学周刊201,2018(]蔡娜11):73-74.[3化学教]蔡娜J]..初中化学教学效率提升的策略[J].J].黑龙江科学,2017(05):86-87.

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来源期刊
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