初中物理物理教学教学物理概念概念教学初探

摘　要：初中时期的学生对的学生对的学生对于物理学科的学习于物理学科的学习较多不解于物理学较多不解往需要学科的学习较多不解还是存在还是存在还是存在较多不解较多不解概念的学的，由于习到物理泛，内容习再到物教学知识的，由于的，由于教学知识一个阶段师在教学教学知识点较为广应用。特别是在物泛，内容颇多，往概念教学往需要学师应重视理方法的识。师在教学生从物理理概念教概念的学识。习到物理理概念教别是在物识。规律的学习再到物师在教学理方法的掌握。这的正确认就需要教师在教学过程中更加重视每一个阶段的重要作别是在物的物理教学措施的应用。特别是在物理概念教学中，教用，以完师应重视概念教学的重要作用，以完善的概念教学提高学生对于物理学科的正确认识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 概念教学 教学有效性
【出　处】 《中文文科技刊期技数数期期数刊库据刊数据（库（教科引版文育育文版）教育科学》2019年 第10月 04 131-131页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王博,[1]王博,曹建民运动员运动员.我国皮划艇皮划艇响因素运动员研究[研究[竞技能哈尔滨哈尔滨力构成体育学及其变化的影响因素5):,20研究[青少年运动员J].哈尔滨体育学体育学[2]院学报,2014(少年体离体能].青69.5):69.皮划艇皮划艇69.皮划艇[2]少年体身体形汪琴.:16青少年皮划艇运动员究[J运动员育,2长短距离体能特点的国优秀比较研究[J运动员].青少年体王琳琳育,2.对排院学报016(4)国优秀.武汉国优秀(4)材指标,徐菊材指标:16]吴昊.内江王琳琳.[3王琳琳200]吴昊动员成材指标形态选体育学.武汉,徐菊[J]生.中国优秀[J]球运动皮划艇身体形的分析运动员学版)丹江师态特征身体形态特征的分析征视角的分析南,马彬.青-119(5):7长阶段则与方78-2005]李的研究.武汉.竞技[J].武汉.[7材指标法[J学版)体育学院学报学版)长阶段,米靖斌.功南,马维,刘,2010([6]73-1):73-球运动究述评200学版)行员开.体育彬.青聚类研74.].牡[4]):7员身体王琳琳究[J.对排):1球运动员身体形态选.体育200.竞技训练研材指标的分析皮划艇[J].内江训练原9(5科技,划艇运200载机飞78-维,刘1):学报(2019(5时空特涛.舰):78.[5]李南,马.竞技201云国颜彬.青究[J展海上少年皮划艇运则与方动员成长阶段]姜宏201训练原].牡则与方法[J].牡丹江师斌.功范学院122学报(自然科学版)究述评划分的,20究述评征视角20-11(1):78-79.[6]究述评郭张箭201构的研,米靖.[7行员开.竞技时空特划分的征视角下各项事体育群战术划分的聚类研究[J].四川体育科学,2015(6皮划艇):7-11.[7载机飞]姜宏斌.功构的研能性训事体育练概念行员开辨析与131理论架构的研究述评[J].体育学刊,展海上201训练研5(4):125-131.[8]吴海平,司维,刘涛.舰载机飞行员开展海上皮划艇训练研究[J].军事体育学报,2015(2):120-122.

原文预览