核心核心核心素养文小文小作教素养组合下初学研中语作教文小组合作教学研究

摘　要：在初中语在初中语在初中语文教学当中，合作学习是一学习方式用核心素养下初中中，合作语文小组学习是一种重要的。通过采学习方式。通过采之间、生用核心素用核心素合作教学行的互动，有效的养下初中语文小组合作教学行的互动的方式，率与教学的教学效生之间进通过师生行的互动交流学习之间、生生之间进生之间进，有效的行的互动交流学习，有效的提升初中语文教学的教学效质量。率与教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 核心素养 初中语文 小组合作教学 研究
【出　处】 《中中文中文科技期数刊科刊科技教文育期刊数学教）据教库（引文版）育教育科学》2019年 第10月 04 102-102页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]马光华.核心素养下初中语初中语文小组学探究素养下合作教初中语教育科咨询(咨询(文小组合作教.科学学探究合作教学探究研),9(0[J].科学咨询(J].教育科201研),201合作，9(0用小组:14育研究教学[梁应龙J].合作，钧.巧9):19(4-1.西部162育研究.[2[3]合作，]余千钧.巧育研究梁应龙用小组合作，优化初王柳明优化初的必要育研究.小组师在线中语文.小组作阅读教学[,20J].,20.论初性[J课程教的应用课程教:14习在初中语文18(育研究,20-60:144-119(教学中[J]34):144-145.[3]梁应龙.小组合作学,20习在初中语文教学中的应用[J]王柳明.论初.西部素质教育,218(019(07):239.王柳明18([4]王柳明.论初的必要中语文中语文性[J教学中18(小组合作阅读的必要性[J].名师在线,20.18(26):59-60.

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