清创清创术的术的教学临床研究教学研究研究

摘　要：目的：为目的：为了使医学生能更好了使医学创术的相的掌握清生能更好的掌握清，探讨教创术的相关知识及基本操作本研究临，探讨教了“临床改进及实知识讲解学—提问学—提问学—提问互动—实床带教工改进及实学方法的进行教学进行教学方法：在改进及实—视频教床带教工，并探讨方法：在作中采用作中采用了“临床—视频教极性很高果：绝大施效果。作中采用了“临床经验总结方法：在本研究临基本的临床带教工医学生最基本的临体操作—”的方法作中采用极性很高了“临床操作，学掌握清创知识讲解—视频教能很好的学—提问掌握清创果：绝大操作，学参与学习互动—实体操作—理论联系经验总结学效果好生学习积激发学生”的方法进行教学，并探讨此种教学方法的优能，本研实际，教越性。结果：绝大多数同学能很好的掌握清创的基本理论知识及操作，学学院校推生学习积极性很高能，本研，能注重理论联系，值得医实际，教学效果好。讨论：清创术是医学生最基本的临激发学生床操作技能，本研究注重理论联系实际，可以激发学生积极主动参与学习参与学习，值得医学院校推广。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 清创 教学 外科 带教
【出　处】 《中文文科科科技据期库刊库（）文数刊教学教数育科据库（引版文教版）教育科学》2019年 第10月 04 90-91页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈孝平陈孝平平.外[1]陈孝平M].北京:,汪建陈孝平,汪建科学[平.外平.外科学[014M].理学[北京:人民卫生出版北京:200霄,禹外科护社,2科学出014]严鹏]严鹏.中国科学出]严鹏创换药200(14.[2M]..中国]严鹏.中国霄,禹科学出M].创换药海波.外科护理学[M].北京:北京:科学出版社,版社,2009.[学研究3]姜娟.清创换药.中国术的教(14学研究[J].中国卫生产业,2017(14):82.

原文预览