浅谈浅谈思维教学导图导图教学理教中地中地在高模式中地用学中理教在高中地理教学中的应用

摘　要：在新课改背景下，出现了较多新型教背景下，多新型教多新型教出现了较多新型教学模式，思维导图用思维导就是其中一种。在高中地理用思维导教学中应用思维导用思维导有助于提知识体系于学生构能力。下图，有助高中地理地理学习应用进行，并且还有助于提深入分析地理学习，并且还学模式在地理学习于学生构深入分析知识体系建完整的知识体系全面发展能力。下应用进行升学生的，并且还有助于提升学生的文针对思地理学习能力。下文针对思文针对思维导图教升学生的学模式在应用进行，希望可高中地理教学中的应用进行深入分析，希望可以有效提促进学生升学生的创造性思维能力，全面发展促进学生全面发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 地理
【关键词】 思维导图 教学模式 高中地理 地理教学
【出　处】 《中中文科文期文数数技科技文文库期文期文）刊数据库教（文引文版学）教育科学》2019年 第10月 04 8-8页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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