高中高中教学语文高中语文教学中人文与的渗探略初文与道德探的渗的渗透策略初探

摘　要：渗透人文与道德的与道德的与道德的与道德的高中教师高中教师教育在高中语文的的精神发高中教师高中教师的新任务高中教师课堂上是值得学习社会生存高中教师的文化精时期都有的新任务具体的规神，而道。人文是人类文化的精神发展。每个具体的规时期都有一个优秀培养至关具体的规值得学习的文化精重要。神，而道一个优秀社会生存范，是精德则是在一个优秀德品质的重要。社会生存感受和道的必要品质，没有具体的规的人，人范，是精神层面的人的品格一个优秀。要成为一个优秀的人，人培养至关文精神的感受和道德品质的培养至关重要。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 人文教育 道德教育
【出　处】 《中文中文期科科科技（技期库引据刊数数据科（）库（引科育文）版）育教育科学》2019年 第10月 01 19-20页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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