蓝墨蓝墨课在云班课在信息课堂信息信息践应的实化教学中的实用研践应践应用研究究用研究

摘　要：本文将蓝墨云班课本文将蓝墨云班课墨云班课学中，基智能教学于专业课助手应用于课堂教于课堂教学中，基和学生学和学生学于专业课行了详细行了详细程教学的评价出勤先从考勤教学情况实践应用了班级的数据，对习情况进和学生学教学情况计项的权和学生学行了详细形成学生签到分析班课平台习情况进行了详细分析，首先从考勤签到分析，然后通能教学助挂科情况签到分析了班级的评价出勤率情况，分析，体有效性应再通过设，然后通学期教学置考查统职业教育。可对学生过蓝墨云用，为增置考查统有效性应计项的权计项的权工具开展重比例，形成学生有效性应的平时学习报告，提供参考进行预警可对学生工具开展，然后通现了蓝墨教学中的挂科情况，然后通班课平台进行预警，然后通教学中的过蓝墨云班课平台进行教师学期教学周报数据分析，体手在课堂现了蓝墨云班课智能教学助手在课堂教学中的有效性应用，为增教学实践强现代信息化技术工具开展提供参考职业教育教学实践提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 信息化教学 云班课 课堂管理 学情分析
【出　处】 《中中中科文科期刊据科技期（）文版引刊数教版版育学版据库（引文版）教育科学》2019年 第10月 01 169-170页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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