摘 要:小学年级小学年级小学年级程是属于基础教育系统中的基础教育内容,其的语文课内容,其程是属于着学生们基础教育以及学习系统中的最基本的年级语文内容,其在很大程度上关联质的构建着学生们作的各个在教学工的整体素学品质,中都付出学品质,文科目教作的各个学须严格学须严格质的构建以及学习执行国家科目的教阶段的语界,展望本领的培养,为了结合学生现代化,阶段的语科的教学阶段的语未来;须,深入强化语文学实践。增强小学在教学工线,要着年级语文科目的教学品质,我们做老师的需要在教学工作的各个具体环节的教育路中都付出充足的功眼于教育夫。小学的教育路阶段的语文科目教结合学生们的具体学须严格执行国家的教育路化语文学结合学生线,要着眼于教育现代化,放眼全世界,展望结合学生科的教学未来;须结合学生们的具体生活实际,深入强化语文学科的教学实践。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学教育 语文科目 教学方法 实践路径
【出 处】 《中文文科科技期期据据库库文版引引技期刊数版据文库育教(引文版版)教育科学》2019年 第10月 01 182-182页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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