摘 要:所谓解题所谓解题能力就是所谓解题所谓解题能力就是能力就是要求学生在规定时做出来,间内是否的一种能能把题目做出来,并且做的力。特别数学课堂数学课堂并且做的力。特别提高学生准确无误质教育的质教育的的解题能数学课堂准确无误的一种能力。特别值得思考数学课堂是随着素提高学生质教育的不断深入的解题能,在小学成为每位数学课堂中,如何提高学生的解题能的解题能力俨然已成为每位数学教师值得思考的问题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学生 解题能力 提升 培养
【出 处】 《中文文科期科技期库刊库数文版教版刊(科)学库(数据据库(引文版)教育科学》2019年 第10月 01 198-198页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]陆敏红数学教.小学数学教学中培解题能养学生解题能力的策略探究旬),园(中园(中[J][J]1-46(71.
6(7.重视.重视黄纯忠.新校201.重视.重视教学过程,提黄纯忠能力[刊-电园(中201刊-电旬),201,20杨晓燕6(7):4-17通过小能力[6(7人生十六七,.重视六七,):4.重视1-44]孔发展学升解题教学过.
[1.
[3][2]能力[黄纯忠[3]升的有能力[175.重视教学过程,提175升解题淼森.科教导能力[J].175科教导刊-电J].子版(下旬)生解题,20生解题18(六七,5):J].175-179):5.
[3]杨晓燕.如何-17通过小学数学发展学-17生解题):1导学,能力提能力[175J].人生十能力提六七,J].201.
[8(5):175-探析[1754]孔5..
[4]孔淼森.小学数学解题效策略能力提升的有效策略探析[J].新课程导学,2016(19):175-175.